Gijs van Dijck en Marcel Schaper hebben vorig jaar in samenwerking met collega's van IDS en twee van onze studenten een projectaanvraag ingediend bij het NRO voor het doorvoeren van een onderwijsinnovatie binnen een vak of cursus. Ze hebben net te horen gekregen dat ze de financiering toegekend hebben gekregen en zullen met hun project kunnen gaan starten. Het team zal een platform ontwikkelen waarbij de door hen eerder ontwikkelde netwerkanalysetool ‘Case Law Analytics’ kan worden gebruikt in ons onderwijs (maar ook door onderzoekers bij het doen van onderzoek).

Ze gaan de te ontwikkelen technologie voorts ook gebruiken in een of meer cursussen. Het project, dat zich richt op Nederlandse jurisprudentie, past perfect in het Sectorplan en in het programma van het Law & Tech Lab.