Dr Margje van de Wiel (M.W.J.)

Stevens, T. M., Day, I. N. Z., den Brok, P. J., Prins, F. J., Assen, H. J. H. E., Beek, M. T., Bombaerts, G., Coppoolse, R., Cremers, P. H. M., Engbers, R., Hulsen, M., Kamp, R. J. A., Koksma, J. J., Mittendorff, K., Riezebos, J., van der Rijst, R. M., van de Wiel, M. W. J., & Vermunt, J. D. (2024). Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education: A typology of practices. Higher Education Research & Development, 43(2), 437-454. https://doi.org/10.1080/07294360.2023.2246412

Stolper, E., Schuck, U. M., Hoekman, A., Shvarts, E., van Bokhoven, M. L., Dinant, G. J., Van Royen, P., & van de Wiel, M. W. (2023). How patients in general practice voice and value their gut feelings about health: a qualitative interview study. British Journal of General Practice, 73(734), e677-e686. https://doi.org/10.3399/BJGP.2022.0427

Stolper, C. F., van de Wiel, M. W. J., van Bokhoven, M. A., Dinant, G. J., & Van Royen, P. (2022). Patients' gut feelings seem useful in primary care professionals' decision making. BMC primary care, 23(1), Article 178. https://doi.org/10.1186/s12875-022-01794-9

Stolper, C. F., Verdenius, J. P., Teeuw, A. H., van der Put, E., Kamphuis, M., & van de Wiel, M. W. J. (2021). Kindermishandeling herkennen en aanpakken. Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 165. https://www.ntvg.nl/artikelen/kindermishandeling-herkennen-en-aanpakken

Stolper, E., van de Wiel, M., Kooijman, S., & Feron, F. (2021). How child health care physicians struggle from gut feelings to managing suspicions of child abuse. Acta Paediatrica, 110(6), 1847-1854. https://doi.org/10.1111/apa.15736

Schuck, U. M., van de Wiel, M. W. J., Dinant, G. J., & Stolper, E. C. F. (2020). Horen artsen intuïtie van patiënten serieus te nemen? Medische tuchtcolleges over het niet-pluisgevoel. Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 164(30), Article D4884. https://www.ntvg.nl/artikelen/horen-artsen-intuitie-van-patienten-serieus-te-nemen/artikelinfo

Jossberger, H., Brand-Gruwel, S., van de Wiel, M. W. J., & Boshuizen, H. P. A. (2020). Exploring Students' Self-Regulated Learning in Vocational Education and Training. Vocations and Learning, 13(1), 131-158. https://doi.org/10.1007/s12186-019-09232-1

Stolper, E., Verdenius, J. P., Dinant, G.-J., & van de Wiel, M. (2020). GPs' suspicion of child abuse: how does it arise and what is the follow-up? Scandinavian Journal of Primary Health Care, 38(2), 117-123. https://doi.org/10.1080/02813432.2020.1755784

Stolper, C. F., Van De Wiel, M. W. J., Dinant, G. J., & Van Royen, P. A. M. (2019). Niet-pluisgevoel in het diagnostische kenproces: de rol van onzekerheid. Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 163(6), Article D3181. https://www.ntvg.nl/artikelen/niet-pluisgevoel-het-diagnostische-kenproces#auteursinformatie