“Quality Assurance and Accreditation for the Development and Improvement of Public Health Education”

Trefwoorden: accreditatie, educatie, volksgezondheid

Kan accreditatie worden gebruikt voor de ontwikkeling en verbetering van educatie op het gebied van de volksgezondheid en zo ja, op welke manier? Het probleem met educatie op dit terrein is dat deze op veel plaatsen in de wereld nog in opkomst en ontwikkeling is, terwijl op andere plaatsen goed ontwikkelde systemen van kracht zijn. Daarom is het noodzakelijk dat al deze verschillende ontwikkelingsniveaus worden meegewogen in de accreditatieprocessen, want pas dan kan accreditatie een bijdrage leveren aan de ontwikkeling en verbetering van educatiestelsels. Accreditatie moet daarvoor extra flexibel zijn en uitgaan van een formatieve benadering van kwaliteit die gericht is op de verbetering van de gezondheid, kennis en vaardigheden van de populaties voor wie de educatie is bedoeld en aan wie rekenschap dient te worden afgelegd.